 |
安华镇中心幼儿园全镇教师自制教玩具比赛 2013/12/03 |
| |
为调动全镇幼儿园教师设计制作和运用教玩具的积极性与创造性，充分发挥自制教玩具在丰富幼儿园教育教学手段、培养创新精神和实践能力等方面的重要作用。安华镇在近日开展了幼儿园教师自制教玩具比赛，来自全镇35位教师的70件作品参加了评选。 此次参赛作品的制作类别非常多样，包含了科学类、体育类、语言类... |
|
|
|
欢欢喜喜过新年 2013/12/01 |
| |
活动意图：
春节是中华民族的传统节日。经过世代的沿袭，在过年时逐渐形成了各种各样的风俗习惯：贴对联，贴窗花，穿新衣，吃团圆饭，放鞭炮，邻里、亲友互相拜年，长辈给晚辈压岁钱，打年糕……幼儿感受过年的热闹气氛，但对过年的来历并不了解。结合我班正在实施的主题活动“过新年”，我设计了本次活动搓汤圆，... |
|
|
|
午间小插曲 2013/11/04 |
| |
吃完中饭，我带着孩子们坐在走廊上玩橡皮泥，孩子们很喜欢玩橡皮泥，都积极地动手做起来，子淳说：“老师，我做了一个狐狸尾巴。”壮壮说：“老师，你看，我做了蜗牛。”我一看，还真有几分像蜗牛，我不禁感叹，现在的小班孩子真聪明，只有俊羽小朋友安静地一个人在玩橡皮泥，看不出他做的是什么东西，这时，君君吃完... |
|
|
|
学习《指南》的反思与心得 2013/11/03 |
| |
通过三天的《指南》培训，听了几位老师结合自己的实际工作经验讲解了《指南》，对我的感触真的很深。虽然在培训以前我就已经买了《3——6岁儿童学习与发展指南》解读，也已经在仔细的阅读，但不及几位老师的讲解，听了几位老师的讲解，让我对《指南》理解的更透彻。
诸暨市浣江幼儿园副园长楼秀妮老师给我们讲... |
|
|
|
参加《指南》培训科学领域解读 2013/11/01 |
| |
听了上虞市爱弥儿幼儿园园长特级老师贾秋美讲的让自然角“活”起来，让我感触极深。
自然角是每个幼儿园每个班级都设有的一个区角，但是真正做到让自然角活起来的幼儿园有几个。我们设置的自然角多是以装饰性为主，每次要环境评比了，教师就发出通知发动家长收集各种盆栽摆放在自然角里，所以每个班的自然角都大... |
|
|
|
安华镇中心幼儿园开展环境创设评比活动 2013/11/01 |
| |
10月25日，由安华镇中心幼儿园园长和教务主任为评委，对中心幼儿园、中心村、各班点进行了环境创设评比活动。这次评比以自然角、主题墙、区域角的创设为主，以三个的总成绩评出一、二、三等奖。
这次环境创设老师们都花费了不少精力，创设了各有特色的环境。果果班的自然角用雪碧瓶剪成花篮种植各种花草，用... |
|
|
|
安华镇中心幼儿园开展环境创设评比活动 2013/11/01 |
| |
10月25日，由安华镇中心幼儿园园长和教务主任为评委，对中心幼儿园、中心村、各班点进行了环境创设评比活动。这次评比以自然角、主题墙、区域角的创设为主，以三个的总成绩评出一、二、三等奖。
这次环境创设老师们都花费了不少精力，创设了各有特色的环境。果果班的自然角用雪碧瓶剪成花篮种植各种花草，用... |
|
|
|
让吃饭成为孩子们喜欢的事情 2013/10/30 |
| |
又到了吃中饭的时间，孩子们开始议论起来。
景圃说：“铮铮，你知道今天是谁当值日生分饭吗？”
铮铮摇摇头说：“我不知道。”
薇薇说：“今天我分饭。”孩子们一听是薇薇分饭，都探过头来说：“薇薇，你今天给我浅一点的饭。”“薇薇，我们是好朋友，把浅的饭分给我好吗？”我一看，说这些话的孩子刚刚是每天... |
|
|
|
老师的脚受伤了 2013/06/27 |
| |
“老师，你的脚怎么了？”玲玲看着我打着石膏的脚担心地问。
“老师的脚受伤了。”昊昊说
“脚变得好大，肯定很痛。”斌斌说
“老师，你的脚是怎么受伤的？”
孩子们会关心老师了，我听了非常感动，我觉得这是一次安全教育的好机会，安全教育在幼儿园很重要，大班的孩子平时喜欢在楼梯上跑、跳，走楼梯存在... |
|
|
